Блог

Dec 31, 2023

Геном

Том «Природа и поведение человека»

Nature Human Behavior, том 6, страницы 1292–1309 (2022 г.) Процитировать эту статью

26 тысяч доступов

14 цитат

662 Альтметрический

Подробности о метриках

Движение синхронно с ритмом — фундаментальный компонент музыкальности. Здесь мы провели полногеномное исследование ассоциаций для выявления общих генетических вариантов, связанных с синхронизацией ритмов, у 606 825 человек. Синхронизация ритмов имела высокополигенную архитектуру: 69 локусов достигли полногеномной значимости (P <5 × 10-8), а наследственность на основе однонуклеотидного полиморфизма (по шкале ответственности) составляла 13–16%. Наследственность была увеличена для генов, экспрессируемых в тканях головного мозга, а также для специфичных для мозга плода и взрослых генных регуляторных элементов, что подчеркивает роль генов, экспрессируемых центральной нервной системой, связанных с генетической основой признака. Мы провели проверку фенотипа самоотчета (посредством отдельных экспериментов) и полногеномного исследования ассоциаций (полигенные показатели синхронизации ритмов были связаны с пациентами, алгоритмически классифицированными как музыканты в медицинских записях отдельного биобанка). Генетические корреляции с функцией дыхания, двигательной функцией, скоростью обработки информации и хронотипом предполагают общую генетическую архитектуру с синхронизацией ритмов и открывают возможности для новых фенотипических и генетических исследований.

Наша склонность воспринимать, создавать и ценить ритмы в различных контекстах (например, речи, музыке и движении) является ключевой особенностью человеческого опыта1,2,3. Ритмические паттерны обеспечивают предсказуемую и надежную сенсомоторную структуру повседневного взаимодействия4,5, помогая направить наше внимание на коммуникативно важные моменты времени6,7. Даже маленькие дети чувствительны к социальным и языковым сигналам, передаваемым ритмом8,9,10, и родители используют ритмичные вокализации и синхронные движения (например, колыбельные и укачивание) для взаимодействия со своими младенцами с рождения11,12. Ритмические музыкальные взаимодействия структурированы вокруг восприятия стабильного периодического пульса (называемого «битом» в западной музыке и присутствующего в музыке большинства культур1,13, хотя его точное воплощение в музыкальной структуре варьируется в зависимости от культуры14,15). Хотя музыка в целом и ритмические структуры в частности различаются по всему миру15,16,17, есть свидетельства того, что иерархическая ритмическая структура большей части музыки устойчива к культурной передаче2 и действительно распространена во многих типах музыки1.

Восприятие и синхронизация ритма (то есть восприятие, прогнозирование и прогнозируемое движение синхронно с музыкальным ритмом18) являются важными особенностями музыкального опыта во многих человеческих культурах и музыкальных жанрах1,19. Прогнозирующие временные механизмы, обеспечиваемые структурой ритма, улучшают общие процессы восприятия и обучения музыке, включая восприятие и производство мелодии, пение и совместное музицирование3,6. Хотя некоторые особенности восприятия и производства ритма различаются у слушателей из разных культур13,19,20,21, те же исследования показали значительную согласованность между культурами по другим характеристикам (например, предпочтение изохронии, основанной на ритме). Музыкальность (в широком смысле охватывающая музыкальное поведение, участие в музыке и музыкальные навыки22) влияет на общество, поддерживая просоциальное поведение11,23 и благополучие24. Многие предполагают, что восприятие ритма и синхронизация развились у людей для поддержания коммуникации и групповой сплоченности18,22,25,26. У современных людей восприятие и синхронизация ритмов являются предикторами языковых навыков и навыков грамотности27,28 и связаны с когнитивными способностями, двигательными функциями и социальной координацией29. Таким образом, биология синхронизации ритмов имеет общее значение для понимания способности человека воспринимать и предсказывать естественные ритмы; может иметь значение для характеристики таких фенотипов, как нарушения речевого развития, которые демонстрируют связь с атипичным ритмом30; и может дополнительно прояснить механизмы ритмичной реабилитации (например, при инсульте и болезни Паркинсона31).